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Notícias

Não perca as novidades.

10/07/2026

Posicionamento do Todos Pela Educação sobre o homeschooling (educação domiciliar)

O Todos Pela Educação é contrário à regulamentação ampla da educação domiciliar no Brasil

10/07/2026

Todos Pela Educação lança panoramas com dados educacionais de todos os estados

Iniciativa busca subsidiar o debate público e a formulação de propostas no âmbito estadual para as Eleições 2026, com informações que podem apoiar pautas, checagens, entrevistas e sabatinas.

10/07/2026

Posicionamento: CNE mantém avanços nas licenciaturas, mas perde oportunidade de elevar a qualidade da formação dos professores

Novo marco garante mínimo de 50% presencial, mas deixa de fortalecer requisitos essenciais para a qualidade da formação

10/07/2026

iFood arrecada doações e apoia o nosso trabalho no Mês da Educação

Com a missão de alimentar também o futuro, em abril, o Mês da Educação, o iFood realiza uma campanha de arrecadação em seu aplicativo para apoiar nossa atuação pela Educação Básica.

10/07/2026

Formação de professores: Todos Pela Educação defende aprovação de novas diretrizes curriculares

Nota técnica destaca avanços da proposta em discussão no CNE e aponta a presencialidade como essencial para garantir qualidade na formação inicial docente.

10/07/2026

Formação continuada de professores exige mais do que cursos, aponta estudo

Levantamento realizado pelo Ceapea, BID e Lepes analisa planos educacionais dos estados da Amazônia Legal

10/07/2026

Pnad Educação: estudos analisam acesso à Educação Infantil e desafios para conclusão do Ensino Médio

Publicações aprofundam dados divulgados pelo IBGE e destacam avanços, desigualdades e desafios para garantir o direito à educação ao longo da trajetória escolar

10/07/2026

Todos Pela Educação defende manutenção da presencialidade na formação inicial de professores

Nota apresentada ao CNE apoia proposta em consulta pública e destaca elementos essenciais para garantir a qualidade das licenciaturas

10/07/2026

Enade das Licenciaturas reforça urgência de mudanças na formação inicial docente

Apenas 20% dos futuros professores atingiram padrão adequado ao término do curso. Na EaD, o quadro é ainda mais grave: 12%